作者:周佩醒 发布日期:2020年03月17日 22:01

为传达疫情防控精神，了解疫情期间同学们的学习、生活、思想和身心状况，欧亚国际学院各年级各专业辅导员于3月9日至14日，通过“钉钉”、“腾讯会议”等软件召开网络主题班会，在线上教育引导广大学生正确认识疫情，做到科学防护，服从学校安排，严守纪律，承担防疫责任，履行防疫义务，共同打赢疫情防控阻击战。

一、认真传达防疫精神，宣传抗疫知识

学院辅导员以专业为单位宣传疫情期间和大学生密切相关的文件、通知，传达最新的重要精神和指示，要求学生坚持每日定时汇报健康情况，自觉填报“新型冠状病毒肺炎个人健康情况填报系统”，强调杜绝迟报、漏报、瞒报等现象发生。引领广大学生践行承诺，严格遵守有关部门关于疫情防控的各项规定。要求学生听从学校指挥和安排，保持联络通畅，不提前返校，外出回家要洗手，出门戴口罩，积极配合查验，彰显当代大学生的责任与担当。

二、关注学生心理健康，纾解不良情绪

通过此次网络主题班会，辅导员重点了解了学生们的心理状况，向同学们强调了保持良好心态的重要性，同时普及了做好心理防护的基本知识以及面对疫情可能出现的各种负面情绪的缓解方法。

学院心理健康工作站站长、2016级辅导员李琳通过制作“欧亚心理小课堂”等形式向同学们普及心理健康小常识，鼓励学生树立正确的生活观念。

三、关注网络教学，鼓励学生增强自律

停课不停学，自2月以来，我校网络教学已将近开展一个月的时间，针对学院掌握的网络教学中存在的问题，每名辅导员老师都对学生强调了在家上好网课的重要性，鼓励学生利用好网上学习的机会，探索自主学习的方法，不断增强自律。

院团委书记、2018级辅导员连醒告诫所带的艺术类学生在家期间不要放松专业训练，她表示，虽然同学们不在校，但学院依然为大家组织了丰富多彩的线上活动，就是希望大家能够通过参加活动督促自己学好专业知识，静下心来磨炼和提升自己的专业技能。2019级辅导员何洁和同学们讨论了网络学习的一些细节，引导同学们针对网络课堂的学习方法多交流，取长补短，使网络教学取得最大效果。她还和同学们讨论了刚刚发生在郑州的一例隐瞒境外行程事件，强调如实上报健康和出行信息的必要性。2019级辅导员郑昕针对学生在家上网课的纪律进行了强调，她梳理了开课以来的出勤情况，提醒大家保持规律的作息，认真对待网课，高质量、高效率地完成课业。另外，她鼓励学生利用自己的专业，通过录制视频、音频，制作海报等方式，为疫情防控贡献自己的力量，激发学生成长成才的内驱动力。

四、答疑解惑、线上帮助学生解决实际问题

通过线上交流，辅导员老师们了解到一些学生目前存在的实际问题。针对补退选课、开学补考、播音主持专业毕业汇报演出《放飞》的排练工作等事宜，2017级辅导员宿云龙做了相应解答与安排。2016级辅导员白磊对有重修课程的同学进行了提醒，鼓励他们在家期间也不能忽视课程的学习。其次，白磊针对毕业生的就业形势做了客观分析，他建议同学们主动出击、尽快行动，抓住线上春季招聘的机会，放下行业偏见，先就业再择业。同时老师们指导督促广大学生对上一学期的学习、生活情况做一次全面梳理，为新学期做好合理安排和规划。通过线上的答疑解惑，辅导员老师们解决同学们在成长、学习、生活、心理调适上的诸多困惑，受到了学生们的普遍欢迎。

五、把灾难当教材、与祖国共成长，引导学生为抗疫做贡献

辅导员老师围绕落实立德树人根本任务，充分利用疫情这个特殊教材，努力化疫情危机为教育契机，引导学生在困难和危机面前，与人民共命运、和时代同步伐、与祖国共成长，鼓励学生积极投身文明志愿服务活动，为抗击疫情、夺取最终胜利做贡献。

各位辅导员老师通过网络主题班会，把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，引导学生增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。

2018级辅导员彭韬老师把学院学生对学院的捐赠事迹和学院志愿者们的先进事迹分享给同学们，引导学生通过自己的方式为抗疫做贡献。2019级土木工程专业辅导员王立组织学生们为抗击疫情捐款1500元，并和同学们商议购买500只口罩上交学院，用于开学后的疫情防控使用。

此次网络主题班会，传达了疫情防控精神、普及了抗疫知识、增进了师生间的交流互动，解决了实际问题，鼓舞了学生士气，使学院进一步了解和掌握了学生们的思想和身心状况，为下一步更好的做好疫情防控和开学前的准备奠定了坚实的基础。